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Letzter Scan am 20.06.2026, 00:30

Kritisch 30 Probleme 2 Kategorien mit Problemen

Diese Website hat kritische Probleme mit der Barrierefreiheit und sollte priorisiert überarbeitet werden.

Score

18

Automatisch berechnete Bewertung für den neuesten Scan.

Score

18

Status

Kritisch

Probleme

30

Kategorien

2

Letzter Scan

20.06.2026, 00:30

Automatische Scans dienen als Orientierung und ersetzen keine vollständige manuelle Prüfung. Mehr dazu

Probleme im Überblick

Schneller Überblick über die Arten von Problemen im neuesten Scan.

Kategorie

Kontrast

14 Probleme

Kategorie

Navigation

16 Probleme

Alle gefundenen Probleme

Die Probleme des neuesten Scans sind nach Kategorie gruppiert und verständlicher beschrieben.

Kontrast

14 Probleme

14 Probleme Alle Probleme anzeigen

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

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Kontext: <span class="elementor-post-date"> 19. Juni 2026 </span>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

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Kontext: <p>Die Berufliche Schule in Niebül...</p>

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Kontext: <span class="elementor-post-date"> 19. Juni 2026 </span>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

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Kontext: <p>Die Berufliche Schule in Niebül...</p>

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Kontext: <span class="elementor-post-date"> 11. Juni 2026 </span>

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Kontext: <p>Die schriftliche Abschlussprüfu...</p>

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Kontext: <span class="elementor-post-date"> 3. Juni 2026 </span>

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Kontext: <p>Am 29. Mai 2026 besuchten die D...</p>

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Kontext: <span class="elementor-post-date"> 3. Juni 2026 </span>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

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Kontext: <p>Am 28.05.26 besuchten die Schül...</p>

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Kontext: <span class="elementor-post-date"> 2. Juni 2026 </span>

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Kontext: <p>Die Schülerinnen und Schüler de...</p>

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Selector: #menu-item-377 > a

Kontext: <a href="https://bsn.sh/?page_id=372">Impressum</a>

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Selector: #menu-item-378 > a

Kontext: <a href="https://bsn.sh/?page_id=367">Datenschutz</a>

Navigation

16 Probleme

16 Probleme Alle Probleme anzeigen

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Selector: #menu-header_navigation

Kontext: <ul id="menu-header_navigation" class="menu"><li id="menu-item-47" class="me...</ul>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Selector: #menu-item-47

Kontext: <li id="menu-item-47" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-47"><a href="https://bsn.sh/?page_i...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-48" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-48"><a href="https://bsn.sh/?page_i...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-49" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-49"><a href="#">Unsere Schule</a> <...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-55" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-55"><a href="https://bsn.sh/?page_i...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Selector: #menu-item-54

Kontext: <li id="menu-item-54" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-54"><a href="https://bsn.sh/?page_i...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Selector: #menu-item-53

Kontext: <li id="menu-item-53" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-53"><a href="https://bsn.sh/?page_i...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Selector: #menu-item-52

Kontext: <li id="menu-item-52" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-52"><a href="https://bsn.sh/?page_i...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Selector: #menu-item-51

Kontext: <li id="menu-item-51" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-51"><a href="https://bsn.sh/?page_i...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Selector: #menu-item-2916

Kontext: <li id="menu-item-2916" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-2916"><a href="https://bsn.sh/?page_i...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: Duplicate id attribute value "menu-item-50" found on the web page.

Selector: #menu-item-50

Kontext: <li id="menu-item-50" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-50"><a href="#">Bildungsangebot</a>...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Selector: #menu-item-58

Kontext: <li id="menu-item-58" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-58"><a href="https://bsn.sh/?page_i...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: Duplicate id attribute value "menu-item-57" found on the web page.

Selector: #menu-item-57

Kontext: <li id="menu-item-57" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-57"><a href="https://bsn.sh/?page_i...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: Duplicate id attribute value "menu-item-56" found on the web page.

Selector: #menu-item-56

Kontext: <li id="menu-item-56" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-56"><a href="https://bsn.sh/?page_i...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: Duplicate id attribute value "menu-item-60" found on the web page.

Selector: #menu-item-60

Kontext: <li id="menu-item-60" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-60"><a href="https://bsn.sh/?page_i...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Selector: #menu-item-59

Kontext: <li id="menu-item-59" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-59"><a href="https://edu.bs-niebuel...</li>

Historie

3 Scans insgesamt

20.06.2026, 00:30

Aktueller Scan

https://bs-niebuell.de/

Score keine Veränderung keine Veränderung

Score

18

Status

Kritisch

Probleme

30

05.05.2026, 00:29

https://bs-niebuell.de/

Score keine Veränderung keine Veränderung

Score

18

Status

Kritisch

Probleme

30

07.04.2026, 22:24

https://bs-niebuell.de/

Erster Scan

Score

18

Status

Kritisch

Probleme

30

Wie barrierefrei ist bs-niebuell.de aktuell?

Kurze Einordnung des aktuellen automatischen Scans mit den wichtigsten Signalen zu Status, Problemen und Entwicklung.

bs-niebuell.de erreichte im neuesten automatischen Scan vom 20.06.2026, 00:30 den Status Kritisch bei einem Score von 18.

Auffällig waren vor allem Probleme in den Bereichen Navigation und Kontrast. Insgesamt wurden 30 Probleme in 2 Kategorien erkannt.

Gegenüber dem vorherigen Scan hat sich das Ergebnis kaum verändert.

Probleme in der Navigation betreffen oft Fokus, Reihenfolge und Bedienbarkeit und sind besonders relevant für die Nutzung ohne Maus. Mehr dazu im Themenartikel Tastaturbedienung .

Manuelle Prüfung

Der Eintrag basiert auf einem automatischen Scan und dient als Orientierung. Für eine verlässliche Gesamtbewertung empfehlen wir eine manuelle Prüfung.

Mehr zur Einordnung automatischer Ergebnisse: Automatische Scans richtig einordnen .

Tipp: Sie können das kostenlose Barrierefreiheits‑Siegel einbinden und so den aktuellen Scan auf Ihrer Website zeigen. Siegel einbetten .

Weiterführende Informationen

Wenn Sie das Ergebnis besser einordnen möchten, finden Sie hier zwei weiterführende Artikel aus dem Themenbereich.

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