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Letzter Scan am 20.06.2026, 01:17

Gut 10 Probleme 3 Kategorien mit Problemen

Diese Website weist einige Probleme mit der Barrierefreiheit auf, vor allem in den Bereichen Bilder und Links.

Score

80

Automatisch berechnete Bewertung für den neuesten Scan.

Score

80

Status

Gut

Probleme

10

Kategorien

3

Letzter Scan

20.06.2026, 01:17

Automatische Scans dienen als Orientierung und ersetzen keine vollständige manuelle Prüfung. Mehr dazu

Probleme im Überblick

Schneller Überblick über die Arten von Problemen im neuesten Scan.

Kategorie

Kontrast

1 Problem

Kategorie

Bilder

5 Probleme

Kategorie

Links

4 Probleme

Alle gefundenen Probleme

Die Probleme des neuesten Scans sind nach Kategorie gruppiert und verständlicher beschrieben.

Kontrast

1 Problem

1 Problem Alle Probleme anzeigen

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

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Bilder

5 Probleme

5 Probleme Alle Probleme anzeigen

Bilder ohne Alternativtext können von Screenreadern nicht sinnvoll beschrieben werden.

Technische Details anzeigen

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Kontext: <img src="https://www.eldenburg-gymnasium.de/wp-content/uploads/2020/10/unbekannt-2-280x123.jpg" title="GTS-Katalog" alt="">

Bilder ohne Alternativtext können von Screenreadern nicht sinnvoll beschrieben werden.

Technische Details anzeigen

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Kontext: <img src="https://www.eldenburg-gymnasium.de/wp-content/uploads/2020/11/itslearning-2019.svg" title="itslearning" alt="">

Bilder ohne Alternativtext können von Screenreadern nicht sinnvoll beschrieben werden.

Technische Details anzeigen

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Selector: #slick-slide12 > div > div > a > span > img

Kontext: <img src="https://www.eldenburg-gymnasium.de/wp-content/uploads/2020/09/Taboule-und-Falafel-280x280.jpg" title="Schulessen bestellen" alt="">

Bilder ohne Alternativtext können von Screenreadern nicht sinnvoll beschrieben werden.

Technische Details anzeigen

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Kontext: <img src="https://www.eldenburg-gymnasium.de/wp-content/uploads/2020/09/20190614-DSC_2609A.jpg" title="Schulleiter Torsten Schwarz Vom Eldenburg Gymnasium In Lübz" alt="">

Bilder ohne Alternativtext können von Screenreadern nicht sinnvoll beschrieben werden.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: Img element with empty alt text must have absent or empty title attribute.

Selector: #metaslider_2034 > ul:nth-child(1) > li:nth-child(1) > img

Kontext: <img width="1920" height="1280" src="https://www.eldenburg-gymnasium.de/wp-content/uploads/2020/09/Zeitzeugengespraech-2018-05-24-b.jpg" class="slider-2034 slide-2035" alt="" re...

Historie

3 Scans insgesamt

20.06.2026, 01:17

Aktueller Scan

https://eldenburg-gymnasium.de/

Score keine Veränderung keine Veränderung

Score

80

Status

Gut

Probleme

10

05.05.2026, 01:15

https://eldenburg-gymnasium.de/

Score keine Veränderung keine Veränderung

Score

80

Status

Gut

Probleme

10

07.04.2026, 23:49

https://eldenburg-gymnasium.de/

Erster Scan

Score

80

Status

Gut

Probleme

10

Wie barrierefrei ist eldenburg-gymnasium.de aktuell?

Kurze Einordnung des aktuellen automatischen Scans mit den wichtigsten Signalen zu Status, Problemen und Entwicklung.

eldenburg-gymnasium.de erreichte im neuesten automatischen Scan vom 20.06.2026, 01:17 den Status Gut bei einem Score von 80.

Auffällig waren vor allem Probleme in den Bereichen Bilder und Links. Insgesamt wurden 10 Probleme in 3 Kategorien erkannt.

Gegenüber dem vorherigen Scan hat sich das Ergebnis kaum verändert.

Probleme bei Bildern betreffen häufig fehlende oder unklare Alternativtexte, wodurch wichtige Bildinformationen für Screenreader verloren gehen können. Mehr dazu im Themenartikel Alt-Texte .

Manuelle Prüfung

Der Eintrag basiert auf einem automatischen Scan und dient als Orientierung. Für eine verlässliche Gesamtbewertung empfehlen wir eine manuelle Prüfung.

Mehr zur Einordnung automatischer Ergebnisse: Automatische Scans richtig einordnen .

Tipp: Sie können das kostenlose Barrierefreiheits‑Siegel einbinden und so den aktuellen Scan auf Ihrer Website zeigen. Siegel einbetten .

Weiterführende Informationen

Wenn Sie das Ergebnis besser einordnen möchten, finden Sie hier zwei weiterführende Artikel aus dem Themenbereich.

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