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Letzter Scan am 20.06.2026, 01:22
Diese Website hat kritische Probleme mit der Barrierefreiheit und sollte priorisiert überarbeitet werden.
Score
23
Automatisch berechnete Bewertung für den neuesten Scan.
Score
23
Status
Kritisch
Probleme
31
Kategorien
3
Letzter Scan
20.06.2026, 01:22
Automatische Scans dienen als Orientierung und ersetzen keine vollständige manuelle Prüfung. Mehr dazu
Schneller Überblick über die Arten von Problemen im neuesten Scan.
Kategorie
Kontrast
18 Probleme
Kategorie
Links
8 Probleme
Kategorie
Labels
5 Probleme
Die Probleme des neuesten Scans sind nach Kategorie gruppiert und verständlicher beschrieben.
Kontrast
18 Probleme
Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.
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Selector: #menu-item-118 > a
Kontext: <a href="http://erich-fried-gesamtschule.de/" aria-current="page">Startseite</a>
Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.
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Selector: #menu-item-27541 > a
Kontext: <a href="https://erich-fried-gesamtschule.de/unsere-schule/">Unsere Schule</a>
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Selector: #menu-item-33398 > a
Kontext: <a href="https://erich-fried-gesamtschule.de/wer-macht-was/">Personen und Kontakt</a>
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Selector: #menu-item-34419 > a
Kontext: <a href="https://erich-fried-gesamtschule.de/faecher-ab-klasse-5/">Lernen und Leben</a>
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Selector: #menu-item-25047 > a
Kontext: <a href="https://erich-fried-gesamtschule.de/terminuebersicht/">Organisatorisches und Service</a>
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Kontext: <time class="entry-date published updated" datetime="2026-06-15T14:00:14+02:00">15. Juni 2026</time>
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Kontext: <a href="https://erich-fried-gesamtschule.de/spendenaufruf-weil-schule-mehr-ist/" class="more-link">Weiterlesen</a>
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Kontext: <time class="entry-date published updated" datetime="2026-06-09T09:00:21+02:00">9. Juni 2026</time>
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Kontext: <a href="https://erich-fried-gesamtschule.de/kennenlernnachmittag-am-27-juni/" class="more-link">Weiterlesen</a>
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Kontext: <time class="entry-date published updated" datetime="2026-05-22T10:36:02+02:00">22. Mai 2026</time>
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Kontext: <a href="https://erich-fried-gesamtschule.de/unsere-schuelerinnen-beim-firmenlauf/" class="more-link">Weiterlesen</a>
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Kontext: <time class="entry-date published updated" datetime="2026-05-08T18:10:43+02:00">8. Mai 2026</time>
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Kontext: <a href="https://erich-fried-gesamtschule.de/lernen-im-lerndorf-waffelverkauf-am-07-05-2026/" class="more-link">Weiterlesen</a>
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Selector: #post-36741 > header > div > span:nth-child(1) > a > time
Kontext: <time class="entry-date published updated" datetime="2026-05-08T10:23:07+02:00">8. Mai 2026</time>
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Selector: #post-36741 > div > a
Kontext: <a href="https://erich-fried-gesamtschule.de/praeventionsworkshop-zum-sicheren-umgang-mit-e-scootern/" class="more-link">Weiterlesen</a>
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Selector: #post-36705 > header > div > span:nth-child(1) > a > time
Kontext: <time class="entry-date published updated" datetime="2026-04-30T19:18:54+02:00">30. April 2026</time>
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Selector: #post-36705 > div > a
Kontext: <a href="https://erich-fried-gesamtschule.de/girls-day-2026-an-der-hochschule-bochum/" class="more-link">Weiterlesen</a>
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Selector: #main > nav > div > span:nth-child(1)
Kontext: <span aria-current="page" class="page-numbers current">1</span>
Links
8 Probleme
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
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Selector: #post-36787 > a
Kontext: <a href="https://erich-fried-gesamtschule.de/spendenaufruf-weil-schule-mehr-ist/" rel="bookmark"> <img loading="lazy" width=...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
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Selector: #post-36726 > a
Kontext: <a href="https://erich-fried-gesamtschule.de/kennenlernnachmittag-am-27-juni/" rel="bookmark"> <img loading="lazy" width=...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
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Selector: #post-36775 > a
Kontext: <a href="https://erich-fried-gesamtschule.de/unsere-schuelerinnen-beim-firmenlauf/" rel="bookmark"> <img loading="lazy" width=...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
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Selector: #post-36756 > a
Kontext: <a href="https://erich-fried-gesamtschule.de/lernen-im-lerndorf-waffelverkauf-am-07-05-2026/" rel="bookmark"> <img width="350" height="2...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
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Selector: #post-36741 > a
Kontext: <a href="https://erich-fried-gesamtschule.de/praeventionsworkshop-zum-sicheren-umgang-mit-e-scootern/" rel="bookmark"> <img width="350" height="2...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
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Selector: #post-36705 > a
Kontext: <a href="https://erich-fried-gesamtschule.de/girls-day-2026-an-der-hochschule-bochum/" rel="bookmark"> <img width="350" height="2...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
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Selector: #text-14 > div:nth-child(2) > p:nth-child(2) > a:nth-child(5)
Kontext: <a href="#consent-change">Privatsphäre</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
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Selector: #gallery-1 > figure:nth-child(9) > div > a
Kontext: <a href="https://erich-fried-gesamtschule.de/logo_fahrschule-emre/"><img width="300" height="100" s...</a>
Labels
5 Probleme
Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.
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Selector: #gallery-1 > figure:nth-child(3) > div > a
Kontext: <a href="https://www.lebenshilfe-herne.de/de/stellenboerse/" rel="noopener" target="_blank" aria-label=" (opens in a new tab)"><img width="300" height="218" s...</a>
Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.
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Selector: #gallery-1 > figure:nth-child(4) > div > a
Kontext: <a href="https://www.brillux.de/unternehmen/news/unternehmen/best-place-to-learn-brillux-erhaelt-erneut-auszeichnung-fuer-betriebliche-ausbildung/" rel="noopener" target="_blank...
Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.
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Selector: #gallery-1 > figure:nth-child(5) > div > a
Kontext: <a href="https://www.brr-baumaschinen.de/jobs" rel="noopener" target="_blank" aria-label=" (opens in a new tab)"><img width="187" height="97" sr...</a>
Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.
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Selector: #gallery-1 > figure:nth-child(8) > div > a
Kontext: <a href="https://www.herne.de/" rel="noopener" target="_blank" aria-label=" (opens in a new tab)"><img width="250" height="57" sr...</a>
Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.
Originalmeldung: This button element does not have a name available to an accessibility API. Valid names are: title , element content, aria-label , aria-labelledby .
Selector: #scroll-to-top
Kontext: <button id="scroll-to-top" class="scroll-to-top-button" style="display: none;"></button>
3 Scans insgesamt
20.06.2026, 01:22
Aktueller Scanhttps://erich-fried-gesamtschule.de/
Score
23
Status
Probleme
31
05.05.2026, 01:19
https://erich-fried-gesamtschule.de/
Score
23
Status
Probleme
31
07.04.2026, 23:56
https://erich-fried-gesamtschule.de/
Erster ScanScore
23
Status
Probleme
31
Kurze Einordnung des aktuellen automatischen Scans mit den wichtigsten Signalen zu Status, Problemen und Entwicklung.
erich-fried-gesamtschule.de erreichte im neuesten automatischen Scan vom 20.06.2026, 01:22 den Status Kritisch bei einem Score von 23.
Auffällig waren vor allem Probleme in den Bereichen Kontrast und Links. Insgesamt wurden 31 Probleme in 3 Kategorien erkannt.
Gegenüber dem vorherigen Scan hat sich das Ergebnis kaum verändert.
Kontrastprobleme erschweren vor allem das Lesen kleiner oder weniger hervorgehobener Texte und fallen auf hellen Flächen oft zuerst auf. Mehr dazu im Themenartikel Kontraste .
Der Eintrag basiert auf einem automatischen Scan und dient als Orientierung. Für eine verlässliche Gesamtbewertung empfehlen wir eine manuelle Prüfung.
Mehr zur Einordnung automatischer Ergebnisse: Automatische Scans richtig einordnen .
Tipp: Sie können das kostenlose Barrierefreiheits‑Siegel einbinden und so den aktuellen Scan auf Ihrer Website zeigen. Siegel einbetten .
Wenn Sie das Ergebnis besser einordnen möchten, finden Sie hier zwei weiterführende Artikel aus dem Themenbereich.
Der ausführliche Leitfaden für Betreiber: Wer betroffen ist, was eine Website leisten muss und wie sich Barrierefreiheit sinnvoll prüfen lässt.
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Was automatische Checks leisten können, wo ihre Grenzen liegen und warum gute Websites trotzdem einzelne Auffälligkeiten zeigen können.
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