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Letzter Scan am 09.04.2026, 00:21
Diese Website weist mehrere Probleme mit der Barrierefreiheit auf, insbesondere in den Bereichen Kontrast und Links.
Score
62
Automatisch berechnete Bewertung für den neuesten Scan.
Score
62
Status
Mittel
Probleme
16
Kategorien
4
Letzter Scan
09.04.2026, 00:21
Automatische Scans dienen als Orientierung und ersetzen keine vollständige manuelle Prüfung. Mehr dazu
Schneller Überblick über die Arten von Problemen im neuesten Scan.
Kategorie
Kontrast
6 Probleme
Kategorie
Links
5 Probleme
Kategorie
Labels
2 Probleme
Kategorie
Struktur
3 Probleme
Die Probleme des neuesten Scans sind nach Kategorie gruppiert und verständlicher beschrieben.
Kontrast
6 Probleme
Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.
Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 3:1, but text in this element has a contrast ratio of 2.85:1. Recommendation: change background to #ecf7ef.
Selector: #post-2 > div > section:nth-child(3) > div > div:nth-child(1) > div > h2 > strong
Kontext: <strong>Energie & Engagement</strong>
Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.
Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 3:1, but text in this element has a contrast ratio of 2.74:1. Recommendation: change background to #e7f7f9.
Selector: #post-2 > div > section:nth-child(5) > div > div:nth-child(1) > div > h2 > strong
Kontext: <strong>&</strong>
Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.
Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 3:1, but text in this element has a contrast ratio of 1.99:1. Recommendation: change text colour to #ca3b39.
Selector: #post-2 > div > section:nth-child(6) > div > div:nth-child(2) > div > div > div:nth-child(1) > div > h2 > strong
Kontext: <strong>Nachhaltige Schritte</strong>
Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.
Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 3:1, but text in this element has a contrast ratio of 2.85:1. Recommendation: change background to #ecf7ef.
Selector: #post-2 > div > section:nth-child(7) > div > div:nth-child(1) > div > div > div:nth-child(1) > div > h2 > strong
Kontext: <strong>Wir sind ein Teil der Stadt</strong>
Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.
Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 4.5:1, but text in this element has a contrast ratio of 1.99:1. Recommendation: change text colour to #a71816.
Selector: #page-footer > div > div:nth-child(2) > div:nth-child(1) > div:nth-child(1) > div > div:nth-child(1)
Kontext: <div class="pre">Zukunft seit 1896.</div>
Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.
Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 3:1, but text in this element has a contrast ratio of 1.99:1. Recommendation: change text colour to #ca3b39.
Selector: #page-footer > div > div:nth-child(2) > div:nth-child(1) > div:nth-child(1) > div > div:nth-child(2)
Kontext: <div class="head">Für euch, <br> für die Sta...</div>
Links
5 Probleme
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Duplicate id attribute value "a" found on the web page.
Selector: #a
Kontext: <svg id="a" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" viewBox="0 0 512 512"><defs><style>.d,.e{fill:none;}....</svg>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: This link points to a named anchor "CCM.openWidget" within the document, but no anchor exists with that name.
Selector: #menu-item-4439 > a
Kontext: <a href="#CCM.openWidget">Cookies anpassen</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Anchor element found with a valid href attribute, but no link content has been supplied.
Selector: #2464 > a
Kontext: <a href="#" class="sidebar__infobox-close"><span class="icon-close"><svg x...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Anchor element found with a valid href attribute, but no link content has been supplied.
Selector: #3074 > a
Kontext: <a href="#" class="sidebar__infobox-close"><span class="icon-close"><svg x...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Anchor element found with a valid href attribute, but no link content has been supplied.
Selector: #9468 > a
Kontext: <a href="#" class="sidebar__infobox-close"><span class="icon-close"><svg x...</a>
Labels
2 Probleme
Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.
Originalmeldung: This form does not contain a submit button, which creates issues for those who cannot submit the form using the keyboard. Submit buttons are INPUT elements with type attribute "submit" or "image", or BUTTON elements with type "submit" or omitted/invalid.
Selector: #strom-rechner-form
Kontext: <form id="strom-rechner-form" class="tarifrechner-form"> <label><span>P...</form>
Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.
Originalmeldung: This form does not contain a submit button, which creates issues for those who cannot submit the form using the keyboard. Submit buttons are INPUT elements with type attribute "submit" or "image", or BUTTON elements with type "submit" or omitted/invalid.
Selector: #gas-rechner-form
Kontext: <form id="gas-rechner-form" class="tarifrechner-form"> <label for="ga...</form>
Struktur
3 Probleme
Unklare Seitenstruktur erschwert Orientierung, Vorlesen und Navigation mit assistiven Technologien.
Originalmeldung: Duplicate id attribute value "a" found on the web page.
Selector: #a
Kontext: <svg id="a" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 406 111.34"><defs><style>.b{fill:#fff;}</st...</svg>
Unklare Seitenstruktur erschwert Orientierung, Vorlesen und Navigation mit assistiven Technologien.
Originalmeldung: Duplicate id attribute value "a" found on the web page.
Selector: #a
Kontext: <svg id="a" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 406 111.34"><defs><style>.b{fill:#fff;}</st...</svg>
Unklare Seitenstruktur erschwert Orientierung, Vorlesen und Navigation mit assistiven Technologien.
Originalmeldung: Duplicate id attribute value "a" found on the web page.
Selector: #a
Kontext: <svg id="a" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 66.24 116.37"><defs><style>.b{fill:#fabb5a;st...</svg>
1 Scan insgesamt
09.04.2026, 00:21
Aktueller Scanhttps://evl-gmbh.de/
Erster ScanScore
62
Status
Probleme
16
Kurze Einordnung des aktuellen automatischen Scans mit den wichtigsten Signalen zu Status, Problemen und Entwicklung.
evl-gmbh.de erreichte im neuesten automatischen Scan vom 09.04.2026, 00:21 den Status Mittel bei einem Score von 62.
Auffällig waren vor allem Probleme in den Bereichen Kontrast und Links. Insgesamt wurden 16 Probleme in 4 Kategorien erkannt.
Kontrastprobleme erschweren vor allem das Lesen kleiner oder weniger hervorgehobener Texte und fallen auf hellen Flächen oft zuerst auf. Mehr dazu im Themenartikel Kontraste .
Der Eintrag basiert auf einem automatischen Scan und dient als Orientierung. Für eine verlässliche Gesamtbewertung der Barrierefreiheit bleibt eine manuelle Prüfung wichtig.
Wie istbarrierefrei.de scannt und wie der Score einzuordnen ist, erklärt der Artikel Wie der Score auf istbarrierefrei.de zustande kommt .
Mehr zur Einordnung solcher Ergebnisse steht im Artikel Automatische Scans richtig einordnen .
Wenn Sie das Ergebnis besser einordnen möchten, finden Sie hier zwei weiterführende Artikel aus dem Themenbereich.
Wie istbarrierefrei.de scannt, wie der Score einzuordnen ist und warum automatische Ergebnisse nur eine Orientierung sein können.
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Warum Websites auch ohne Maus zuverlässig funktionieren müssen und welche Probleme bei Fokus und Reihenfolge häufig sind.
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