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Letzter Scan am 08.04.2026, 00:52

Schlecht 28 Probleme 5 Kategorien mit Problemen

Diese Website hat deutliche Probleme mit der Barrierefreiheit und sollte vor allem in den Bereichen Links und Kontrast überarbeitet werden.

Score

41

Automatisch berechnete Bewertung für den neuesten Scan.

Score

41

Status

Schlecht

Probleme

28

Kategorien

5

Letzter Scan

08.04.2026, 00:52

Automatische Scans dienen als Orientierung und ersetzen keine vollständige manuelle Prüfung. Mehr dazu

Wie sich der Score zusammensetzt

Probleme im Überblick

Schneller Überblick über die Arten von Problemen im neuesten Scan.

Kategorie

Kontrast

7 Probleme

Kategorie

Bilder

1 Problem

Kategorie

Links

17 Probleme

Kategorie

Navigation

1 Problem

Kategorie

Struktur

2 Probleme

Alle gefundenen Probleme

Die Probleme des neuesten Scans sind nach Kategorie gruppiert und verständlicher beschrieben.

Kontrast

7 Probleme

7 Probleme Alle Probleme anzeigen

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

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Kontext: <p class="jltma-infobox-content-description"> Erfahren Sie, was das G...</p>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

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Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

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Kontext: <p class="jltma-infobox-content-description"> Schauen Sie sich hier a...</p>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

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Kontext: <p class="jltma-infobox-content-description"> Im Goethe Portal können...</p>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

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Kontext: <div class="mec-event-day">Montag</div>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

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Kontext: <div class="mec-event-day">Montag</div>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

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Kontext: <div class="mec-event-day">Montag</div>

Bilder

1 Problem

1 Problem Alle Probleme anzeigen

Bilder ohne Alternativtext können von Screenreadern nicht sinnvoll beschrieben werden.

Technische Details anzeigen

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Kontext: <form class="elementor-search-form" action="https://goethe-gymnasium-stolberg.de" method="get"> <div class="elemen...</form>

Navigation

1 Problem

1 Problem Alle Probleme anzeigen

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Struktur

2 Probleme

2 Probleme Alle Probleme anzeigen

Unklare Seitenstruktur erschwert Orientierung, Vorlesen und Navigation mit assistiven Technologien.

Technische Details anzeigen

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Unklare Seitenstruktur erschwert Orientierung, Vorlesen und Navigation mit assistiven Technologien.

Technische Details anzeigen

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Selector: #top

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Historie

1 Scan insgesamt

08.04.2026, 00:52

Aktueller Scan

https://goethe-gymnasium-stolberg.de/

Erster Scan

Score

41

Status

Schlecht

Probleme

28

Wie barrierefrei ist goethe-gymnasium-stolberg.de aktuell?

Kurze Einordnung des aktuellen automatischen Scans mit den wichtigsten Signalen zu Status, Problemen und Entwicklung.

goethe-gymnasium-stolberg.de erreichte im neuesten automatischen Scan vom 08.04.2026, 00:52 den Status Schlecht bei einem Score von 41.

Auffällig waren vor allem Probleme in den Bereichen Links und Kontrast. Insgesamt wurden 28 Probleme in 5 Kategorien erkannt.

Unklare oder leere Links erschweren Orientierung und Navigation, besonders wenn Linkziele für Screenreader oder Tastaturnutzung nicht eindeutig sind. Mehr dazu im Themenartikel Digitale Barrierefreiheit erklärt .

Der Eintrag basiert auf einem automatischen Scan und dient als Orientierung. Für eine verlässliche Gesamtbewertung der Barrierefreiheit bleibt eine manuelle Prüfung wichtig.

Wie istbarrierefrei.de scannt und wie der Score einzuordnen ist, erklärt der Artikel Wie der Score auf istbarrierefrei.de zustande kommt .

Mehr zur Einordnung solcher Ergebnisse steht im Artikel Automatische Scans richtig einordnen .

Weiterführende Informationen

Wenn Sie das Ergebnis besser einordnen möchten, finden Sie hier zwei weiterführende Artikel aus dem Themenbereich.

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