Aktueller Check
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Letzter Scan am 22.06.2026, 00:04
Diese Website weist einige Probleme mit der Barrierefreiheit auf, vor allem in den Bereichen Labels und Bilder.
Score
79
Automatisch berechnete Bewertung für den neuesten Scan.
Score
79
Status
Gut
Probleme
9
Kategorien
4
Letzter Scan
22.06.2026, 00:04
Automatische Scans dienen als Orientierung und ersetzen keine vollständige manuelle Prüfung. Mehr dazu
Schneller Überblick über die Arten von Problemen im neuesten Scan.
Kategorie
Bilder
2 Probleme
Kategorie
Links
2 Probleme
Kategorie
Labels
4 Probleme
Kategorie
Struktur
1 Problem
Die Probleme des neuesten Scans sind nach Kategorie gruppiert und verständlicher beschrieben.
Bilder
2 Probleme
Bilder ohne Alternativtext können von Screenreadern nicht sinnvoll beschrieben werden.
Originalmeldung: Img element missing an alt attribute. Use the alt attribute to specify a short text alternative.
Selector: #mep_0 > div > div:nth-child(2) > div:nth-child(1) > img
Kontext: <img class="mejs-poster-img" width="0" height="0" src="https://gymnasium-langenberg.de/wp-content/uploads/vid_20260528_foerderpreis-nrw-splash.jpg">
Bilder ohne Alternativtext können von Screenreadern nicht sinnvoll beschrieben werden.
Originalmeldung: Img element missing an alt attribute. Use the alt attribute to specify a short text alternative.
Selector: #ht-news-section > div > div > div:nth-child(2) > div > div > div:nth-child(1) > img
Kontext: <img src="https://gymnasium-langenberg.de/wp-content/uploads/section_news.jpg">
Links
2 Probleme
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Img element is the only content of the link, but is missing alt text. The alt text should describe the purpose of the link.
Selector: #ht-customb-section > div > div > div:nth-child(2) > div:nth-child(5) > div > div > a
Kontext: <a class="foobox" href=""><img decoding="async" alt="" ti...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Anchor element found with no link content and no name and/or ID attribute.
Selector: #ht-customb-section > div > div > div:nth-child(2) > div:nth-child(5) > div > div > a
Kontext: <a class="foobox" href=""><img decoding="async" alt="" ti...</a>
Labels
4 Probleme
Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.
Originalmeldung: This button element does not have a name available to an accessibility API. Valid names are: title , element content, aria-label , aria-labelledby .
Selector: #mega-toggle-block-1 > button
Kontext: <button aria-controls="mega-menu-primary" aria-expanded="false" aria-haspopup="true" aria-label="" class="mega-toggle-animated mega-toggle-animated-slider" type="button"> <span ...
Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.
Originalmeldung: This button element does not have a name available to an accessibility API. Valid names are: title , element content, aria-label , aria-labelledby .
Selector: html > body > div:nth-child(62) > div:nth-child(3) > button:nth-child(2)
Kontext: <button class="fbx-prev fbx-btn-transition fbx-btn-shadow"><svg version="1.1" xmlns="http:...</button>
Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.
Originalmeldung: This button element does not have a name available to an accessibility API. Valid names are: title , element content, aria-label , aria-labelledby .
Selector: html > body > div:nth-child(62) > div:nth-child(3) > button:nth-child(4)
Kontext: <button class="fbx-next fbx-btn-transition fbx-btn-shadow"><svg version="1.1" xmlns="http:...</button>
Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.
Originalmeldung: This button element does not have a name available to an accessibility API. Valid names are: title , element content, aria-label , aria-labelledby .
Selector: html > body > div:nth-child(62) > div:nth-child(3) > button:nth-child(5)
Kontext: <button class="fbx-close fbx-btn-transition fbx-btn-shadow"><svg version="1.1" xmlns="http:...</button>
Struktur
1 Problem
Unklare Seitenstruktur erschwert Orientierung, Vorlesen und Navigation mit assistiven Technologien.
Originalmeldung: Heading tag found with no content. Text that is not intended as a heading should not be marked up with heading tags.
Selector: #ht-service-section > div > div:nth-child(2) > div > div:nth-child(2) > div:nth-child(1) > div > div:nth-child(2) > h5
Kontext: <h5></h5>
3 Scans insgesamt
22.06.2026, 00:04
Aktueller Scanhttps://gymnasium-langenberg.de/
Score
79
Status
Probleme
9
07.05.2026, 00:04
https://gymnasium-langenberg.de/
Score
93
Status
Probleme
3
08.04.2026, 01:41
https://gymnasium-langenberg.de/
Erster ScanScore
84
Status
Probleme
6
Kurze Einordnung des aktuellen automatischen Scans mit den wichtigsten Signalen zu Status, Problemen und Entwicklung.
gymnasium-langenberg.de erreichte im neuesten automatischen Scan vom 22.06.2026, 00:04 den Status Gut bei einem Score von 79.
Auffällig waren vor allem Probleme in den Bereichen Labels und Bilder. Insgesamt wurden 9 Probleme in 4 Kategorien erkannt.
Gegenüber dem vorherigen Scan hat sich das Ergebnis verschlechtert.
Fehlende oder unklare Beschriftungen machen Eingabefelder schwer verständlich und führen schnell zu Unsicherheit in Formularen. Mehr dazu im Themenartikel Formulare .
Der Eintrag basiert auf einem automatischen Scan und dient als Orientierung. Für eine verlässliche Gesamtbewertung empfehlen wir eine manuelle Prüfung.
Mehr zur Einordnung automatischer Ergebnisse: Automatische Scans richtig einordnen .
Tipp: Sie können das kostenlose Barrierefreiheits‑Siegel einbinden und so den aktuellen Scan auf Ihrer Website zeigen. Siegel einbetten .
Wenn Sie das Ergebnis besser einordnen möchten, finden Sie hier zwei weiterführende Artikel aus dem Themenbereich.
Der ausführliche Leitfaden für Betreiber: Wer betroffen ist, was eine Website leisten muss und wie sich Barrierefreiheit sinnvoll prüfen lässt.
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Was automatische Checks leisten können, wo ihre Grenzen liegen und warum gute Websites trotzdem einzelne Auffälligkeiten zeigen können.
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