Aktueller Check
https://hs-esslingen.de
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Letzter Scan am 04.09.2026, 00:19
Diese Website hat nur wenige automatisch erkennbare Barrieren.
Score
91
Automatisch berechnete Bewertung für den neuesten Scan.
Score
91
Status
Sehr gut
Probleme
5
Kategorien
2
Letzter Scan
04.09.2026, 00:19
Automatische Scans dienen als Orientierung und ersetzen keine vollständige manuelle Prüfung. Mehr dazu
Schneller Überblick über die Arten von Problemen im neuesten Scan.
Kategorie
Bilder
1 Problem
Kategorie
Links
4 Probleme
Die Probleme des neuesten Scans sind nach Kategorie gruppiert und verständlicher beschrieben.
Bilder
1 Problem
Bilder ohne Alternativtext können von Screenreadern nicht sinnvoll beschrieben werden.
Originalmeldung: Img element missing an alt attribute. Use the alt attribute to specify a short text alternative.
Selector: #c32527 > div > section > div:nth-child(4) > article:nth-child(2) > div:nth-child(2) > figure > picture > img
Kontext: <img src="/fileadmin/media/02_Hochschule/Aktuelles/Top_Termine/Tueren_auf_mit_der_Maus.jpg">
Links
4 Probleme
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: This link points to a named anchor "tab" within the document, but no anchor exists with that name.
Selector: #c32524 > section > div > nav > a:nth-child(1)
Kontext: <a href="#tab" aria-controls="campus1" aria-selected="true" role="tab">Stadtmitte</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: This link points to a named anchor "tab" within the document, but no anchor exists with that name.
Selector: #c32524 > section > div > nav > a:nth-child(2)
Kontext: <a href="#tab" aria-controls="campus2" aria-selected="false" role="tab">Flandernstraße</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: This link points to a named anchor "tab" within the document, but no anchor exists with that name.
Selector: #c32524 > section > div > nav > a:nth-child(3)
Kontext: <a href="#tab" aria-controls="campus3" aria-selected="false" role="tab">Göppingen</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: This link points to a named anchor "tab" within the document, but no anchor exists with that name.
Selector: #c32524 > section > div > nav > a:nth-child(4)
Kontext: <a href="#tab" aria-controls="campus16" aria-selected="false" role="tab">Weststadt</a>
6 Scans insgesamt
04.09.2026, 00:19
Aktueller Scanhttps://hs-esslingen.de/
Score
91
Status
Probleme
5
20.07.2026, 00:18
https://hs-esslingen.de/
Score
94
Status
Probleme
4
03.06.2026, 00:19
https://hs-esslingen.de/
Score
89
Status
Probleme
6
18.04.2026, 00:18
https://hs-esslingen.de/
Score
91
Status
Probleme
5
08.04.2026, 02:23
https://hs-esslingen.de/
Score
94
Status
Probleme
4
06.04.2026, 13:49
https://hs-esslingen.de/
Erster ScanScore
94
Status
Probleme
4
Kurze Einordnung des aktuellen automatischen Scans mit den wichtigsten Signalen zu Status, Problemen und Entwicklung.
hs-esslingen.de erreichte im neuesten automatischen Scan vom 04.09.2026, 00:19 den Status Sehr gut bei einem Score von 91.
Auffällig waren vor allem Probleme in den Bereichen Links und Bilder. Insgesamt wurden 5 Probleme in 2 Kategorien erkannt.
Gegenüber dem vorherigen Scan hat sich das Ergebnis verschlechtert.
Unklare oder leere Links erschweren Orientierung und Navigation, besonders wenn Linkziele für Screenreader oder Tastaturnutzung nicht eindeutig sind. Mehr dazu im Themenartikel Digitale Barrierefreiheit erklärt .
Der Eintrag basiert auf einem automatischen Scan und dient als Orientierung. Für eine verlässliche Gesamtbewertung empfehlen wir eine manuelle Prüfung.
Mehr zur Einordnung automatischer Ergebnisse: Automatische Scans richtig einordnen .
Tipp: Sie können das kostenlose Barrierefreiheits‑Siegel einbinden und so den aktuellen Scan auf Ihrer Website zeigen. Siegel einbetten .
Wenn Sie das Ergebnis besser einordnen möchten, finden Sie hier zwei weiterführende Artikel aus dem Themenbereich.
Was automatische Prüfungen gut erkennen, was man zusätzlich manuell testen muss und wie ein sinnvoller Prüfprozess aussieht.
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Welche Barrieren bei Labels, Hinweisen, Fehlermeldungen und Validierung besonders oft übersehen werden.
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