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Letzter Scan am 24.09.2026, 00:16

Kritisch 29 Probleme 3 Kategorien mit Problemen

Diese Website hat kritische Probleme mit der Barrierefreiheit und sollte priorisiert überarbeitet werden.

Score

21

Automatisch berechnete Bewertung für den neuesten Scan.

Score

21

Status

Kritisch

Probleme

29

Kategorien

3

Letzter Scan

24.09.2026, 00:16

Automatische Scans dienen als Orientierung und ersetzen keine vollständige manuelle Prüfung. Mehr dazu

Probleme im Überblick

Schneller Überblick über die Arten von Problemen im neuesten Scan.

Kategorie

Kontrast

3 Probleme

Kategorie

Labels

2 Probleme

Kategorie

Navigation

24 Probleme

Alle gefundenen Probleme

Die Probleme des neuesten Scans sind nach Kategorie gruppiert und verständlicher beschrieben.

Kontrast

3 Probleme

3 Probleme Alle Probleme anzeigen

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 4.5:1, but text in this element has a contrast ratio of 3.36:1. Recommendation: change background to #007cbe.

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Kontext: <div class="el-title uk-text-small uk-margin-top uk-margin-remove-bottom">Berufsschule</div>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

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Selector: #tm-main > div:nth-child(4) > div > div > div:nth-child(1) > div:nth-child(5) > div > div:nth-child(1) > div > div > div:nth-child(2) > div:nth-child(2)

Kontext: <div class="el-meta uk-h5 uk-text-danger uk-margin-top uk-margin-remove-bottom">Berufsschule</div>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 4.5:1, but text in this element has a contrast ratio of 2.67:1. Recommendation: change text colour to #000e12.

Selector: #tm-main > div:nth-child(4) > div > div > div:nth-child(1) > div:nth-child(5) > div > div:nth-child(2) > div > div > div:nth-child(2) > div:nth-child(2)

Kontext: <div class="el-meta uk-h5 uk-text-danger uk-margin-top uk-margin-remove-bottom">Wirtschaftsgymnasium | Berufssc...</div>

Labels

2 Probleme

2 Probleme Alle Probleme anzeigen

Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.

Technische Details anzeigen

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Selector: #module-menu-dialog-mobile > ul > li:nth-child(1) > a

Kontext: <a href="/index.php" aria-label="Home"><img src="/images/home.svg" alt...</a>

Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: Img element is the only content of the link, but is missing alt text. The alt text should describe the purpose of the link.

Selector: html > body > div:nth-child(2) > div > header:nth-child(3) > div:nth-child(1) > div > div > nav > div:nth-child(2) > ul > li:nth-child(1) > a

Kontext: <a href="/index.php" class="uk-preserve-width" aria-label="Home"><img src="/images/home.svg" alt...</a>

Navigation

24 Probleme

24 Probleme Alle Probleme anzeigen

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

Technische Details anzeigen

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Selector: #uk-nav-3 > li:nth-child(2)

Kontext: <li class="item-207" role="presentation"><a href="/index.php/wer-wir-sin...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-3 > li:nth-child(3)

Kontext: <li class="item-203" role="presentation"><a href="/index.php/wer-wir-sin...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-3 > li:nth-child(4)

Kontext: <li class="item-205" role="presentation"><a href="/index.php/wer-wir-sin...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-3 > li:nth-child(5)

Kontext: <li class="item-251" role="presentation"><a href="/index.php/wer-wir-sin...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-3 > li:nth-child(6)

Kontext: <li class="item-204" role="presentation"><a href="/index.php/wer-wir-sin...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-3 > li:nth-child(7)

Kontext: <li class="item-216" role="presentation"><a href="/index.php/wer-wir-sin...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-3 > li:nth-child(8)

Kontext: <li class="item-217" role="presentation"><a href="/index.php/wer-wir-sin...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-3 > li:nth-child(9)

Kontext: <li class="item-218" role="presentation"><a href="/index.php/wer-wir-sin...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-5 > li

Kontext: <li class="item-219" role="presentation"><a href="/index.php/was-uns-lei...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-7 > li:nth-child(1)

Kontext: <li class="item-228" role="presentation"><a href="/index.php/was-wir-tun...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-7 > li:nth-child(2)

Kontext: <li class="item-247" role="presentation"><a href="/index.php/was-wir-tun...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-7 > li:nth-child(3)

Kontext: <li class="item-229" role="presentation"><a href="/index.php/was-wir-tun...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-7 > li:nth-child(4)

Kontext: <li class="item-230" role="presentation"><a href="/index.php/was-wir-tun...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-7 > li:nth-child(5)

Kontext: <li class="item-231" role="presentation"><a href="/index.php/was-wir-tun...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-7 > li:nth-child(6)

Kontext: <li class="item-232" role="presentation"><a href="/index.php/was-wir-tun...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-7 > li:nth-child(7)

Kontext: <li class="item-245" role="presentation"><a href="/index.php/was-wir-tun...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-7 > li:nth-child(8)

Kontext: <li class="item-246" role="presentation"><a href="/index.php/was-wir-tun...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-7 > li:nth-child(9)

Kontext: <li class="item-249" role="presentation"><a href="/index.php/was-wir-tun...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-7 > li:nth-child(10)

Kontext: <li class="item-234" role="presentation"><a href="/index.php/was-wir-tun...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-7 > li:nth-child(11)

Kontext: <li class="item-311" role="presentation"><a href="/index.php/was-wir-tun...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-9 > li:nth-child(1)

Kontext: <li class="item-224" role="presentation"><a href="/index.php/wie-wir-ler...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-9 > li:nth-child(2)

Kontext: <li class="item-225" role="presentation"><a href="/index.php/wie-wir-ler...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-11 > li:nth-child(1)

Kontext: <li class="item-226" role="presentation"><a href="/index.php/wofuer-wir-...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-11 > li:nth-child(2)

Kontext: <li class="item-227" role="presentation"><a href="/index.php/wofuer-wir-...</li>

Historie

5 Scans insgesamt

24.09.2026, 00:16

Aktueller Scan

https://louis-leitz-schule.de/

Score -4 Punkte 1 Problem mehr

Score

21

Status

Kritisch

Probleme

29

09.08.2026, 00:13

https://louis-leitz-schule.de/

Score -3 Punkte 1 Problem mehr

Score

25

Status

Schlecht

Probleme

28

23.06.2026, 00:13

https://louis-leitz-schule.de/

Score keine Veränderung keine Veränderung

Score

28

Status

Schlecht

Probleme

27

08.05.2026, 00:13

https://louis-leitz-schule.de/

Score -5 Punkte 2 Probleme mehr

Score

28

Status

Schlecht

Probleme

27

08.04.2026, 03:42

https://louis-leitz-schule.de/

Erster Scan

Score

33

Status

Schlecht

Probleme

25

Wie barrierefrei ist louis-leitz-schule.de aktuell?

Kurze Einordnung des aktuellen automatischen Scans mit den wichtigsten Signalen zu Status, Problemen und Entwicklung.

louis-leitz-schule.de erreichte im neuesten automatischen Scan vom 24.09.2026, 00:16 den Status Kritisch bei einem Score von 21.

Auffällig waren vor allem Probleme in den Bereichen Navigation und Kontrast. Insgesamt wurden 29 Probleme in 3 Kategorien erkannt.

Gegenüber dem vorherigen Scan hat sich das Ergebnis verschlechtert.

Probleme in der Navigation betreffen oft Fokus, Reihenfolge und Bedienbarkeit und sind besonders relevant für die Nutzung ohne Maus. Mehr dazu im Themenartikel Tastaturbedienung .

Manuelle Prüfung

Der Eintrag basiert auf einem automatischen Scan und dient als Orientierung. Für eine verlässliche Gesamtbewertung empfehlen wir eine manuelle Prüfung.

Mehr zur Einordnung automatischer Ergebnisse: Automatische Scans richtig einordnen .

Tipp: Sie können das kostenlose Barrierefreiheits‑Siegel einbinden und so den aktuellen Scan auf Ihrer Website zeigen. Siegel einbetten .

Weiterführende Informationen

Wenn Sie das Ergebnis besser einordnen möchten, finden Sie hier zwei weiterführende Artikel aus dem Themenbereich.

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