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Letzter Scan am 06.04.2026, 14:05
Diese Website weist einige Probleme mit der Barrierefreiheit auf, vor allem in den Bereichen Links.
Score
81
Automatisch berechnete Bewertung für den neuesten Scan.
Score
81
Status
Gut
Probleme
11
Kategorien
2
Letzter Scan
06.04.2026, 14:05
Automatische Scans dienen als Orientierung und ersetzen keine vollständige manuelle Prüfung. Mehr dazu
Schneller Überblick über die Arten von Problemen im neuesten Scan.
Kategorie
Links
10 Probleme
Kategorie
Sonstiges
1 Problem
Die Probleme des neuesten Scans sind nach Kategorie gruppiert und verständlicher beschrieben.
Links
10 Probleme
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Img element is the only content of the link, but is missing alt text. The alt text should describe the purpose of the link.
Selector: html > body > center:nth-child(16) > table > tbody > tr:nth-child(1) > td:nth-child(1) > p > a
Kontext: <a href="http://pdv.cs.tu-berlin.de/arbeitsgebiet.html"><img src="http://pdv.cs.tu-berl...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Img element is the only content of the link, but is missing alt text. The alt text should describe the purpose of the link.
Selector: html > body > center:nth-child(16) > table > tbody > tr:nth-child(1) > td:nth-child(3) > p > a
Kontext: <a href="http://pdv.cs.tu-berlin.de/leute/index.html"><img src="http://pdv.cs.tu-berl...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
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Kontext: <a href="http://pdv.cs.tu-berlin.de/forschung/index.html"><img src="http://pdv.cs.tu-berl...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
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Selector: html > body > center:nth-child(16) > table > tbody > tr:nth-child(2) > td:nth-child(3) > p > a
Kontext: <a href="http://pdv.cs.tu-berlin.de/lehre/lvss2009.html"><img src="http://pdv.cs.tu-berl...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Img element is the only content of the link, but is missing alt text. The alt text should describe the purpose of the link.
Selector: html > body > center:nth-child(16) > table > tbody > tr:nth-child(3) > td:nth-child(1) > p > a
Kontext: <a href="http://pdv.cs.tu-berlin.de/veroeffentlichungen.html"><img src="http://pdv.cs.tu-berl...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
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Selector: html > body > center:nth-child(16) > table > tbody > tr:nth-child(3) > td:nth-child(3) > p > a
Kontext: <a href="http://pdv.cs.tu-berlin.de/lehre/index.html"><img src="http://pdv.cs.tu-berl...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Img element is the only content of the link, but is missing alt text. The alt text should describe the purpose of the link.
Selector: html > body > center:nth-child(21) > table > tbody > tr:nth-child(1) > td:nth-child(1) > p > a
Kontext: <a href="http://pdv.cs.tu-berlin.de/lfafr/lts3.jpg"><img src="http://pdv.cs.tu-berl...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Img element is the only content of the link, but is missing alt text. The alt text should describe the purpose of the link.
Selector: html > body > center:nth-child(21) > table > tbody > tr:nth-child(1) > td:nth-child(2) > p > a
Kontext: <a href="http://pdv.cs.tu-berlin.de/lfafr/lts1.jpg"><img src="http://pdv.cs.tu-berl...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Img element is the only content of the link, but is missing alt text. The alt text should describe the purpose of the link.
Selector: html > body > center:nth-child(21) > table > tbody > tr:nth-child(4) > td:nth-child(1) > p > a
Kontext: <a href="http://pdv.cs.tu-berlin.de/lfafr/bully.jpg"><img src="http://pdv.cs.tu-berl...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Img element is the only content of the link, but is missing alt text. The alt text should describe the purpose of the link.
Selector: html > body > center:nth-child(21) > table > tbody > tr:nth-child(4) > td:nth-child(2) > p > a
Kontext: <a href="http://pdv.cs.tu-berlin.de/lfafr/m2h.jpg"><img src="http://pdv.cs.tu-berl...</a>
Sonstiges
1 Problem
The html element should have a lang or xml:lang attribute which describes the language of the document.
Originalmeldung: The html element should have a lang or xml:lang attribute which describes the language of the document.
Selector: html
Kontext: <html><head> <meta http-equiv="CONTE...</html>
1 Scan insgesamt
06.04.2026, 14:05
Aktueller Scanhttps://pdv.cs.tu-berlin.de/
Erster ScanScore
81
Status
Probleme
11
Kurze Einordnung des aktuellen automatischen Scans mit den wichtigsten Signalen zu Status, Problemen und Entwicklung.
pdv.cs.tu-berlin.de erreichte im neuesten automatischen Scan vom 06.04.2026, 14:05 den Status Gut bei einem Score von 81.
Auffällig waren vor allem Probleme in den Bereichen Links und Sonstiges. Insgesamt wurden 11 Probleme in 2 Kategorien erkannt.
Unklare oder leere Links erschweren Orientierung und Navigation, besonders wenn Linkziele für Screenreader oder Tastaturnutzung nicht eindeutig sind. Mehr dazu im Themenartikel Digitale Barrierefreiheit erklärt .
Der Eintrag basiert auf einem automatischen Scan und dient als Orientierung. Für eine verlässliche Gesamtbewertung der Barrierefreiheit bleibt eine manuelle Prüfung wichtig.
Wie istbarrierefrei.de scannt und wie der Score einzuordnen ist, erklärt der Artikel Wie der Score auf istbarrierefrei.de zustande kommt .
Mehr zur Einordnung solcher Ergebnisse steht im Artikel Automatische Scans richtig einordnen .
Wenn Sie das Ergebnis besser einordnen möchten, finden Sie hier zwei weiterführende Artikel aus dem Themenbereich.
Wie istbarrierefrei.de scannt, wie der Score einzuordnen ist und warum automatische Ergebnisse nur eine Orientierung sein können.
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Der ausführliche Leitfaden für Betreiber: Wer betroffen ist, was eine Website leisten muss und wie sich Barrierefreiheit sinnvoll prüfen lässt.
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