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Letzter Scan am 24.06.2026, 00:08

Kritisch 40 Probleme 5 Kategorien mit Problemen

Diese Website hat kritische Probleme mit der Barrierefreiheit und sollte priorisiert überarbeitet werden.

Score

13

Automatisch berechnete Bewertung für den neuesten Scan.

Score

13

Status

Kritisch

Probleme

40

Kategorien

5

Letzter Scan

24.06.2026, 00:08

Automatische Scans dienen als Orientierung und ersetzen keine vollständige manuelle Prüfung. Mehr dazu

Probleme im Überblick

Schneller Überblick über die Arten von Problemen im neuesten Scan.

Kategorie

Kontrast

6 Probleme

Kategorie

Links

21 Probleme

Kategorie

Labels

1 Problem

Kategorie

Navigation

10 Probleme

Kategorie

Sonstiges

2 Probleme

Alle gefundenen Probleme

Die Probleme des neuesten Scans sind nach Kategorie gruppiert und verständlicher beschrieben.

Kontrast

6 Probleme

6 Probleme Alle Probleme anzeigen

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 4.5:1, but text in this element has a contrast ratio of 4.06:1. Recommendation: change text colour to #0066b0.

Selector: #mod-custom342 > p > span > a

Kontext: <a href="/index.php/stellenangebote" style="background-color: #e0e0e0;">Alle Stellenangebote ansehen</a>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 4.5:1, but text in this element has a contrast ratio of 2.66:1. Recommendation: change text colour to #717171.

Selector: #astroid-footer > div

Kontext: <div class="text-lg-center">© Staatliches Berufsschulzentru...</div>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 4.5:1, but text in this element has a contrast ratio of 2.56:1. Recommendation: change background to #008a0e.

Selector: #cookiehintsubmit

Kontext: <a id="cookiehintsubmit" onclick="return cookiehintsubmit(this);" href="https://sbz-ndh.de/?rCH=2" class="btn">Akzeptieren</a>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 4.5:1, but text in this element has a contrast ratio of 2.56:1. Recommendation: change background to #008a0e.

Selector: #cookiehintsubmitno

Kontext: <a id="cookiehintsubmitno" onclick="return cookiehintsubmitnoc(this);" href="https://sbz-ndh.de/?rCH=-2" class="btn">Ablehnen</a>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-slideshow-1

Kontext: <ul class="uk-slideshow-items" aria-live="off" role="presentation" id="uk-slideshow-1" style="aspect-ratio: 1280 / 300; width: 100%;"> <li role="grou...</ul>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-slideshow-6

Kontext: <ul class="uk-slideshow-items" aria-live="off" role="presentation" id="uk-slideshow-6" style="aspect-ratio: 16 / 9; width: 100%;"> <li id="uk-slideshow-7...</ul>

Labels

1 Problem

1 Problem Alle Probleme anzeigen

Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This form does not contain a submit button, which creates issues for those who cannot submit the form using the keyboard. Submit buttons are INPUT elements with type attribute "submit" or "image", or BUTTON elements with type "submit" or omitted/invalid.

Selector: #s-ctpdwrdaz > div > form

Kontext: <form class="mod-finder js-finder-searchform form-search" action="/index.php/suche" method="get" role="search"> <label for="mod-finder-sea...</form>

Navigation

10 Probleme

10 Probleme Alle Probleme anzeigen

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-3 > li:nth-child(1)

Kontext: <li class="item-1238" role="presentation"><a href="/index.php/schulfoerde...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-3 > li:nth-child(2)

Kontext: <li class="item-1263" role="presentation"><a href="/index.php/schulfoerde...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-3 > li:nth-child(3)

Kontext: <li class="item-817" role="presentation"><a href="/index.php/schulfoerde...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-3 > li:nth-child(4)

Kontext: <li class="item-994" role="presentation"><a href="/index.php/schulfoerde...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-3 > li:nth-child(5)

Kontext: <li class="item-839" role="presentation"><a href="/index.php/schulfoerde...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-3 > li:nth-child(6)

Kontext: <li class="item-816" role="presentation"><a href="/index.php/schulfoerde...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-5 > li:nth-child(1)

Kontext: <li class="item-266" role="presentation"><a href="/index.php/bg-seminarf...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-5 > li:nth-child(2)

Kontext: <li class="item-267" role="presentation"><a href="/index.php/bg-seminarf...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-5 > li:nth-child(3)

Kontext: <li class="item-268" role="presentation"><a href="/index.php/bg-seminarf...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Originalmeldung: This element's role is "presentation" but contains child elements with semantic meaning.

Selector: #uk-nav-5 > li:nth-child(4)

Kontext: <li class="item-269" role="presentation"><a href="/index.php/bg-seminarf...</li>

Sonstiges

2 Probleme

2 Probleme Alle Probleme anzeigen

Iframe element requires a non-empty title attribute that identifies the frame.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: Iframe element requires a non-empty title attribute that identifies the frame.

Selector: #mod-custom338 > iframe

Kontext: <iframe src="https://www.google.com/maps/embed?pb=!1m14!1m8!1m3!1d79465.34698967809!2d10.771510000000001!3d51.507857!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0x0%3A0xcf361bdf6cbd2b94!2...

Iframe element requires a non-empty title attribute that identifies the frame.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: Iframe element requires a non-empty title attribute that identifies the frame.

Selector: #mod-custom339 > iframe

Kontext: <iframe src="https://www.google.com/maps/embed?pb=!1m18!1m12!1m3!1d2483.7182736002073!2d10.799283415912592!3d51.50003721906225!2m3!1f0!2f0!3f0!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s...

Historie

3 Scans insgesamt

24.06.2026, 00:08

Aktueller Scan

https://sbz-ndh.de/

Score -5 Punkte 3 Probleme mehr

Score

13

Status

Kritisch

Probleme

40

09.05.2026, 00:07

https://sbz-ndh.de/

Score keine Veränderung keine Veränderung

Score

18

Status

Kritisch

Probleme

37

08.04.2026, 05:15

https://sbz-ndh.de/

Erster Scan

Score

18

Status

Kritisch

Probleme

37

Wie barrierefrei ist sbz-ndh.de aktuell?

Kurze Einordnung des aktuellen automatischen Scans mit den wichtigsten Signalen zu Status, Problemen und Entwicklung.

sbz-ndh.de erreichte im neuesten automatischen Scan vom 24.06.2026, 00:08 den Status Kritisch bei einem Score von 13.

Auffällig waren vor allem Probleme in den Bereichen Links und Navigation. Insgesamt wurden 40 Probleme in 5 Kategorien erkannt.

Gegenüber dem vorherigen Scan hat sich das Ergebnis verschlechtert.

Unklare oder leere Links erschweren Orientierung und Navigation, besonders wenn Linkziele für Screenreader oder Tastaturnutzung nicht eindeutig sind. Mehr dazu im Themenartikel Digitale Barrierefreiheit erklärt .

Manuelle Prüfung

Der Eintrag basiert auf einem automatischen Scan und dient als Orientierung. Für eine verlässliche Gesamtbewertung empfehlen wir eine manuelle Prüfung.

Mehr zur Einordnung automatischer Ergebnisse: Automatische Scans richtig einordnen .

Tipp: Sie können das kostenlose Barrierefreiheits‑Siegel einbinden und so den aktuellen Scan auf Ihrer Website zeigen. Siegel einbetten .

Weiterführende Informationen

Wenn Sie das Ergebnis besser einordnen möchten, finden Sie hier zwei weiterführende Artikel aus dem Themenbereich.

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