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Letzter Scan am 08.04.2026, 05:16

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Kontrast

49 Probleme

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Kontext: <span id="et-info-phone">0 71 71 / 603 4840</span>

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Kontext: <a class="et_pb_button et_pb_more_button" href="https://scheffold-gymnasium.de/das-scheffold/engagiert/">Mehr erfahren</a>

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Kontext: <a href="#" class="et-pb-active-control">1</a>

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Kontext: <strong>Liebe Schülerinnen und Schüler ...</strong>

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Kontext: <strong>wir laden euch, wir laden Sie h...</strong>

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Kontext: <strong>Am Dienstag, den 03. Februar 20...</strong>

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Kontext: <strong>Am Donnerstag, den 05. Februar ...</strong>

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Kontext: <strong>Weitere Informationen zum Schef...</strong>

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Kontext: <a href="https://scheffold-gymnasium.de/neue-5er/infos/">hier</a>

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Kontext: <a class="_brlbs-btn _brlbs-icon-play-white" href="#" data-borlabs-cookie-unblock="" role="button">Video laden</a>

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Kontext: <h2>Aktuelles</h2>

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Kontext: <span class="published">27.03.2026</span>

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Kontext: <a href="https://scheffold-gymnasium.de/smv-sportlicher-einsatz-beim-voelkerballturnier/" class="more-link">mehr lesen</a>

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Kontext: <span class="published">17.03.2026</span>

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Kontext: <a href="https://scheffold-gymnasium.de/lukas-und-raphael-aus-der-klasse-9b-berichten-vom-besuch-der-kz-gedenkstaette/" class="more-link">mehr lesen</a>

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Kontext: <span class="published">11.03.2026</span>

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Kontext: <a href="https://scheffold-gymnasium.de/taschenrechner-fuer-togo/" class="more-link">mehr lesen</a>

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Kontext: <a class="et_pb_button et_pb_button_0 et_pb_bg_layout_light" href="https://scheffold-gymnasium.de/aktuelles/page/2/?et_blog">ÄLTERE EINTRÄGE</a>

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Kontext: <h2>Nächste Termine</h2>

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Kontext: <div class="mec-event-date mec-bg-color-hover mec-border-color-hover mec-color"><span>13.</span>Apr.</div>

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Kontext: <span class="mec-start-time">Ganztags</span>

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Kontext: <span class="mec-start-time">Ganztags</span>

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Kontext: <div class="mec-event-date mec-bg-color-hover mec-border-color-hover mec-color"><span>13.</span>Apr.</div>

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Kontext: <span class="mec-start-time">Ganztags</span>

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Kontext: <div class="mec-event-date mec-bg-color-hover mec-border-color-hover mec-color"><span>21.</span>Apr.</div>

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Kontext: <span class="mec-start-time">Ganztags</span>

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Kontext: <h2>Einblick ins Schulleben</h2>

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Kontext: <a class="_brlbs-btn _brlbs-icon-play-white" href="#" data-borlabs-cookie-unblock="" role="button">Video laden</a>

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Kontext: <h2>Weltoffen</h2>

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Kontext: <a class="et_pb_button et_pb_button_2 et_pb_bg_layout_light" href="https://scheffold-gymnasium.de/das-scheffold/weltoffen/">MEHR</a>

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Kontext: <h2>Engagiert</h2>

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Kontext: <h2>Im Grünen</h2>

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Kontext: <a class="_brlbs-btn" href="#" data-borlabs-cookie-unblock="" role="button">Karte laden</a>

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Kontext: <a class="_brlbs-cursor" href="https://scheffold-gymnasium.de/datenschutz/">Datenschutzerklärung</a>

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Kontext: <a class="_brlbs-cursor" href="#" data-cookie-individual="">Einstellungen</a>

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Kontext: <a class="_brlbs-cursor" href="https://scheffold-gymnasium.de/datenschutz/">Datenschutzerklärung</a>

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Kontext: <a href="#" id="CookiePrefSave" tabindex="0" role="button" class="_brlbs-btn _brlbs-cursor" data-cookie-accept=""> ...</a>

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Kontext: <a href="#" class="_brlbs-btn _brlbs-refuse-btn _brlbs-cursor" tabindex="0" role="button" data-cookie-refuse=""> ...</a>

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Selector: #BorlabsCookieBox > div > div > div > div:nth-child(2) > div > div > div > div:nth-child(2) > fieldset > div:nth-child(2) > div:nth-child(2) > p:nth-child(2) > a > span:nth-child(1)

Kontext: <span data-cookie-accordion-status="show"> ...</span>

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Bilder

8 Probleme

8 Probleme Alle Probleme anzeigen

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Kontext: <img loading="lazy" decoding="async" width="1800" height="1013" src="https://scheffold-gymnasium.de/wp-content/uploads/2026/01/1000077898.jpg" alt="" title="1000077898" srcset="...

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Kontext: <img loading="lazy" decoding="async" width="286" height="100" src="https://scheffold-gymnasium.de/wp-content/uploads/2023/02/scheffold-logo-mint-2.jpg" alt="" title="scheffold-l...

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Kontext: <img loading="lazy" decoding="async" width="183" height="100" src="https://scheffold-gymnasium.de/wp-content/uploads/2023/02/scheffold-logo-praevention-2.jpg" alt="" title="sche...

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Kontext: <img loading="lazy" decoding="async" width="218" height="100" src="https://scheffold-gymnasium.de/wp-content/uploads/2023/02/scheffold-logo-scora-2.jpg" alt="" title="scheffold-...

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Kontext: <img loading="lazy" decoding="async" width="294" height="100" src="https://scheffold-gymnasium.de/wp-content/uploads/2023/02/scheffold-logo-courage-2.jpg" alt="" title="scheffol...

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Kontext: <img loading="lazy" decoding="async" width="210" height="100" src="https://scheffold-gymnasium.de/wp-content/uploads/2023/02/scheffold-logo-jugend-forscht-2.jpg" alt="" title="s...

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Kontext: <img loading="lazy" decoding="async" width="111" height="100" src="https://scheffold-gymnasium.de/wp-content/uploads/2023/02/scheffold-logo-eu-2.jpg" alt="" title="scheffold-log...

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Kontext: <img loading="lazy" decoding="async" width="139" height="100" src="https://scheffold-gymnasium.de/wp-content/uploads/2023/02/scheffold-logo-erasmus-2.jpg" alt="" title="scheffol...

Navigation

38 Probleme

38 Probleme Alle Probleme anzeigen

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-103017" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-has-children menu-item-103017"><a href="#">Neue 5er</a> <ul cl...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-101005" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-101005"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-103018" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-103018"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-100192" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-100192"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-101192" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-101192"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-100191" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-has-children menu-item-100191"><a href="#">Das Scheffold</a> <...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-100197" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-100197"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-100716" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-100716"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-101366" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-101366"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-104412" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-104412"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-101406" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-101406"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-100785" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-100785"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-101476" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-101476"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-101375" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-101375"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-101414" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-101414"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-101065" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-101065"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-101063" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-101063"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-101064" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-101064"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-100809" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-has-children menu-item-100809"><a href="#">Schwerpunkte</a> <u...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-100810" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-100810"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-100891" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-100891"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-100882" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-100882"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-100925" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-100925"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-100968" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-100968"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-100939" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-100939"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-100189" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-has-children menu-item-100189"><a href="#">Service</a> <ul cla...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-104698" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-104698"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-100800" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-100800"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-101160" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-101160"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-100957" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-100957"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

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Kontext: <li id="menu-item-100950" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-100950"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-101177" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-101177"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-101759" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-101759"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-101191" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-101191"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-100188" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-100188"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Schwächen in Navigation oder Fokusführung erschweren die Bedienung mit Tastatur und Screenreader.

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Kontext: <li id="menu-item-101259" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-101259"><a href="https://scheffold-gymn...</li>

Struktur

5 Probleme

5 Probleme Alle Probleme anzeigen

Unklare Seitenstruktur erschwert Orientierung, Vorlesen und Navigation mit assistiven Technologien.

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Kontext: <h6 style="font-weight: 400;">&nbsp;</h6>

Unklare Seitenstruktur erschwert Orientierung, Vorlesen und Navigation mit assistiven Technologien.

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Kontext: <h5>&nbsp;</h5>

Unklare Seitenstruktur erschwert Orientierung, Vorlesen und Navigation mit assistiven Technologien.

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Kontext: <h4>&nbsp;</h4>

Unklare Seitenstruktur erschwert Orientierung, Vorlesen und Navigation mit assistiven Technologien.

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Kontext: <h4>&nbsp;</h4>

Unklare Seitenstruktur erschwert Orientierung, Vorlesen und Navigation mit assistiven Technologien.

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Kontext: <div id="video" class="et_pb_row et_pb_row_5"> <div class="et_pb_column e...</div>

Historie

1 Scan insgesamt

08.04.2026, 05:16

Aktueller Scan

https://scheffold-gymnasium.de/

Erster Scan

Score

0

Status

Kritisch

Probleme

100

Wie barrierefrei ist scheffold-gymnasium.de aktuell?

Kurze Einordnung des aktuellen automatischen Scans mit den wichtigsten Signalen zu Status, Problemen und Entwicklung.

scheffold-gymnasium.de erreichte im neuesten automatischen Scan vom 08.04.2026, 05:16 den Status Kritisch bei einem Score von 0.

Auffällig waren vor allem Probleme in den Bereichen Kontrast und Navigation. Insgesamt wurden 100 Probleme in 4 Kategorien erkannt.

Kontrastprobleme erschweren vor allem das Lesen kleiner oder weniger hervorgehobener Texte und fallen auf hellen Flächen oft zuerst auf. Mehr dazu im Themenartikel Kontraste .

Der Eintrag basiert auf einem automatischen Scan und dient als Orientierung. Für eine verlässliche Gesamtbewertung der Barrierefreiheit bleibt eine manuelle Prüfung wichtig.

Wie istbarrierefrei.de scannt und wie der Score einzuordnen ist, erklärt der Artikel Wie der Score auf istbarrierefrei.de zustande kommt .

Mehr zur Einordnung solcher Ergebnisse steht im Artikel Automatische Scans richtig einordnen .

Weiterführende Informationen

Wenn Sie das Ergebnis besser einordnen möchten, finden Sie hier zwei weiterführende Artikel aus dem Themenbereich.

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