Aktueller Check

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Letzter Scan am 21.10.2026, 00:40

Mittel 20 Probleme 4 Kategorien mit Problemen

Diese Website weist mehrere Probleme mit der Barrierefreiheit auf, insbesondere in den Bereichen Links und Kontrast.

Score

64

Automatisch berechnete Bewertung für den neuesten Scan.

Score

64

Status

Mittel

Probleme

20

Kategorien

4

Letzter Scan

21.10.2026, 00:40

Automatische Scans dienen als Orientierung und ersetzen keine vollständige manuelle Prüfung. Mehr dazu

Probleme im Überblick

Schneller Überblick über die Arten von Problemen im neuesten Scan.

Kategorie

Kontrast

1 Problem

Kategorie

Bilder

1 Problem

Kategorie

Links

15 Probleme

Kategorie

Sonstiges

3 Probleme

Alle gefundenen Probleme

Die Probleme des neuesten Scans sind nach Kategorie gruppiert und verständlicher beschrieben.

Kontrast

1 Problem

1 Problem Alle Probleme anzeigen

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

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Kontext: <a href="" data-slide-index="0" class="bx-pager-link active">1</a>

Bilder

1 Problem

1 Problem Alle Probleme anzeigen

Bilder ohne Alternativtext können von Screenreadern nicht sinnvoll beschrieben werden.

Technische Details anzeigen

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Kontext: <img src="/fileadmin/_processed_/3/d/csm_startseite_forschung_6a435775a8.jpg" title="Forschung" alt="">

Sonstiges

3 Probleme

3 Probleme Alle Probleme anzeigen

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Technische Details anzeigen

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Kontext: <a tabindex="-1" role="presentation" title="einBLICK: Nachrichten aus der JMU" href="/aktuelles/einblick/"> ...</a>

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Technische Details anzeigen

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Kontext: <a tabindex="-1" role="presentation" title="Pariser Moderne: Forschende erschließen Nadars Gästebuch" href="/aktuelles/pressemitteilungen/single/news/gaestebuch-nadar/"> ...</a>

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Technische Details anzeigen

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Kontext: <a tabindex="-1" role="presentation" title="KI-Agenten gehen shoppen: Agentic Commerce" href="/aktuelles/pressemitteilungen/single/news/agentic-commerce-gutachten/"> ...</a>

Historie

7 Scans insgesamt

21.10.2026, 00:40

Aktueller Scan

https://uni-wuerzburg.de/

Score -9 Punkte 4 Probleme mehr

Score

64

Status

Mittel

Probleme

20

04.09.2026, 00:39

https://uni-wuerzburg.de/

Score +6 Punkte 1 Problem weniger

Score

73

Status

Mittel

Probleme

16

20.07.2026, 00:36

https://uni-wuerzburg.de/

Score -6 Punkte 1 Problem mehr

Score

67

Status

Mittel

Probleme

17

03.06.2026, 00:39

https://uni-wuerzburg.de/

Score keine Veränderung keine Veränderung

Score

73

Status

Mittel

Probleme

16

18.04.2026, 00:35

https://uni-wuerzburg.de/

Score +3 Punkte 1 Problem weniger

Score

73

Status

Mittel

Probleme

16

08.04.2026, 06:22

https://uni-wuerzburg.de/

Score keine Veränderung keine Veränderung

Score

70

Status

Mittel

Probleme

17

06.04.2026, 14:21

https://uni-wuerzburg.de/

Erster Scan

Score

70

Status

Mittel

Probleme

17

Wie barrierefrei ist uni-wuerzburg.de aktuell?

Kurze Einordnung des aktuellen automatischen Scans mit den wichtigsten Signalen zu Status, Problemen und Entwicklung.

uni-wuerzburg.de erreichte im neuesten automatischen Scan vom 21.10.2026, 00:40 den Status Mittel bei einem Score von 64.

Auffällig waren vor allem Probleme in den Bereichen Links und Sonstiges. Insgesamt wurden 20 Probleme in 4 Kategorien erkannt.

Gegenüber dem vorherigen Scan hat sich das Ergebnis verschlechtert.

Unklare oder leere Links erschweren Orientierung und Navigation, besonders wenn Linkziele für Screenreader oder Tastaturnutzung nicht eindeutig sind. Mehr dazu im Themenartikel Digitale Barrierefreiheit erklärt .

Manuelle Prüfung

Der Eintrag basiert auf einem automatischen Scan und dient als Orientierung. Für eine verlässliche Gesamtbewertung empfehlen wir eine manuelle Prüfung.

Mehr zur Einordnung automatischer Ergebnisse: Automatische Scans richtig einordnen .

Tipp: Sie können das kostenlose Barrierefreiheits‑Siegel einbinden und so den aktuellen Scan auf Ihrer Website zeigen. Siegel einbetten .

Weiterführende Informationen

Wenn Sie das Ergebnis besser einordnen möchten, finden Sie hier zwei weiterführende Artikel aus dem Themenbereich.

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