Aktueller Check
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Letzter Scan am 07.04.2026, 21:20
Diese Website hat deutliche Probleme mit der Barrierefreiheit und sollte vor allem in den Bereichen Links und Kontrast überarbeitet werden.
Score
38
Automatisch berechnete Bewertung für den neuesten Scan.
Score
38
Status
Schlecht
Probleme
25
Kategorien
5
Letzter Scan
07.04.2026, 21:20
Automatische Scans dienen als Orientierung und ersetzen keine vollständige manuelle Prüfung. Mehr dazu
Schneller Überblick über die Arten von Problemen im neuesten Scan.
Kategorie
Kontrast
6 Probleme
Kategorie
Links
8 Probleme
Kategorie
Labels
4 Probleme
Kategorie
Formulare
6 Probleme
Kategorie
Struktur
1 Problem
Die Probleme des neuesten Scans sind nach Kategorie gruppiert und verständlicher beschrieben.
Kontrast
6 Probleme
Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.
Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 4.5:1, but text in this element has a contrast ratio of 1:1. Recommendation: change text colour to #767676.
Selector: #carousel-26721 > div:nth-child(1) > button:nth-child(1) > span
Kontext: <span>Informationen zu unserem Bildun...</span>
Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.
Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 4.5:1, but text in this element has a contrast ratio of 1:1. Recommendation: change text colour to #767676.
Selector: #carousel-26721 > div:nth-child(1) > button:nth-child(2) > span
Kontext: <span>Prüfungs- und Raumpläne</span>
Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.
Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 4.5:1, but text in this element has a contrast ratio of 1:1. Recommendation: change text colour to #767676.
Selector: #carousel-26721 > div:nth-child(1) > button:nth-child(3) > span
Kontext: <span>Aktuelle Fortbildungsangebote</span>
Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.
Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 4.5:1, but text in this element has a contrast ratio of 1:1. Recommendation: change text colour to #767676.
Selector: #carousel-26721 > div:nth-child(1) > button:nth-child(4) > span
Kontext: <span>Aktuelle Veranstaltungen</span>
Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.
Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 4.5:1, but text in this element has a contrast ratio of 1:1. Recommendation: change text colour to #767676.
Selector: #carousel-26721 > div:nth-child(1) > button:nth-child(5) > span
Kontext: <span>Schulpsychologische Videosprech...</span>
Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.
Originalmeldung: Img element is the only content of the link, but is missing alt text. The alt text should describe the purpose of the link.
Selector: #news-container-23640 > ul:nth-child(1) > li:nth-child(6) > div > div:nth-child(1) > a
Kontext: <a title="Erfolgreiche Kooperation fortgesetzt: Praxisseminar der Hochschule Fresenius und der Hochschule Geisenheim an der ARS" href="/home/news/artikel/erfolgreiche-kooperatio...
Links
8 Probleme
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Duplicate id attribute value "nav-toggle-search" found on the web page.
Selector: #nav-toggle-search
Kontext: <button type="button" id="nav-toggle-search" class="nav-link nav-link-toggle" data-bs-toggle="dropdown" data-bs-display="static" aria-haspopup="true" aria-expanded="false"><span...
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Img element is the only content of the link, but is missing alt text. The alt text should describe the purpose of the link.
Selector: #news-container-23640 > ul:nth-child(1) > li:nth-child(1) > div > div:nth-child(1) > a
Kontext: <a title="Online-Informationsangebot" href="/die-ars/bildungsangebot-der-ars/"><img class="img-fluid" src="/fi...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Img element is the only content of the link, but is missing alt text. The alt text should describe the purpose of the link.
Selector: #news-container-23640 > ul:nth-child(1) > li:nth-child(2) > div > div:nth-child(1) > a
Kontext: <a title="Gesamtkonferenz mit regem Austausch" href="/home/news/artikel/gesamtkonferenz-mit-regem-austausch/"><img class="img-fluid" src="/fi...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Img element is the only content of the link, but is missing alt text. The alt text should describe the purpose of the link.
Selector: #news-container-23640 > ul:nth-child(1) > li:nth-child(3) > div > div:nth-child(1) > a
Kontext: <a title="Messe "Gesundheit, Ernährung und Soziales" gut besucht" href="/home/news/artikel/messe-gesundheit-und-soziales-gut-besucht/"><img class="img-fluid" src="/fi....
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Img element is the only content of the link, but is missing alt text. The alt text should describe the purpose of the link.
Selector: #news-container-23640 > ul:nth-child(1) > li:nth-child(4) > div > div:nth-child(1) > a
Kontext: <a title="Flohmarkt der Fachschule Pädagogik" href="/home/news/artikel/flohmarkt-der-fachschule-paedagogik/"><img class="img-fluid" src="/fi...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Img element is the only content of the link, but is missing alt text. The alt text should describe the purpose of the link.
Selector: #news-container-23640 > ul:nth-child(1) > li:nth-child(5) > div > div:nth-child(1) > a
Kontext: <a title="Pädagogischer Tag konnte intensiv informieren" href="/home/news/artikel/paedagogischer-tag-konnte-intensiv-informieren/"><img class="img-fluid" src="/fi...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Img element is the only content of the link, but is missing alt text. The alt text should describe the purpose of the link.
Selector: #news-container-23640 > ul:nth-child(1) > li:nth-child(7) > div > div:nth-child(1) > a
Kontext: <a title="Demenzprojekt mit dem Limburger Modell" href="/home/news/artikel/demenzprojekt-mit-dem-limburger-modell/"><img class="img-fluid" src="/fi...</a>
Leere oder unklare Links sind für Nutzer von Screenreadern nicht verständlich.
Originalmeldung: Img element is the only content of the link, but is missing alt text. The alt text should describe the purpose of the link.
Selector: #news-container-23640 > ul:nth-child(1) > li:nth-child(8) > div > div:nth-child(1) > a
Kontext: <a title="Exkursion nach Bonames: Bäcker Fachstufe besucht die Firma Zeelandia" href="/home/news/artikel/exkursion-nach-bonames-baecker-fachstufe-besucht-die-firma-zeelandia/"><...
Labels
4 Probleme
Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.
Originalmeldung: This fieldset element does not have a name available to an accessibility API. Valid names are: legend element, aria-label , aria-labelledby .
Selector: #form_kesearch_pi1 > fieldset
Kontext: <fieldset class="kesearch_searchbox bg-white"> <div class="inp...</fieldset>
Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.
Originalmeldung: This button element does not have a name available to an accessibility API. Valid names are: title , element content, aria-label , aria-labelledby .
Selector: #form_kesearch_pi1 > fieldset > div > button
Kontext: <button class="btn btn-default" type="submit"> <i class="ps-2 fa-solid ...</button>
Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.
Originalmeldung: This fieldset element does not have a name available to an accessibility API. Valid names are: legend element, aria-label , aria-labelledby .
Selector: #form_kesearch_pi1 > fieldset
Kontext: <fieldset class="kesearch_searchbox bg-white"> <div class="inp...</fieldset>
Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.
Originalmeldung: This button element does not have a name available to an accessibility API. Valid names are: title , element content, aria-label , aria-labelledby .
Selector: #form_kesearch_pi1 > fieldset > div > button
Kontext: <button class="btn btn-default" type="submit"> <i class="ps-2 fa-solid ...</button>
Formulare
6 Probleme
Formularfelder ohne gute Struktur oder Beschriftung sind besonders für Screenreader-Nutzer schwer zugänglich.
Originalmeldung: Fieldset does not contain a legend element. All fieldsets should contain a legend element that describes a description of the field group.
Selector: #form_kesearch_pi1 > fieldset
Kontext: <fieldset class="kesearch_searchbox bg-white"> <div class="inp...</fieldset>
Formularfelder ohne gute Struktur oder Beschriftung sind besonders für Screenreader-Nutzer schwer zugänglich.
Originalmeldung: Duplicate id attribute value "form_kesearch_pi1" found on the web page.
Selector: #form_kesearch_pi1
Kontext: <form method="get" id="form_kesearch_pi1" name="form_kesearch_pi1" action="/suchen/"> <fieldset class="kese...</form>
Formularfelder ohne gute Struktur oder Beschriftung sind besonders für Screenreader-Nutzer schwer zugänglich.
Originalmeldung: Fieldset does not contain a legend element. All fieldsets should contain a legend element that describes a description of the field group.
Selector: #form_kesearch_pi1 > fieldset
Kontext: <fieldset class="kesearch_searchbox bg-white"> <div class="inp...</fieldset>
Formularfelder ohne gute Struktur oder Beschriftung sind besonders für Screenreader-Nutzer schwer zugänglich.
Originalmeldung: Duplicate id attribute value "ke_search_sword" found on the web page.
Selector: #ke_search_sword
Kontext: <input type="search" class="form-control" title="Suchen" id="ke_search_sword" name="tx_kesearch_pi1[sword]" value="" placeholder="Suchbegriff" minlength="4">
Formularfelder ohne gute Struktur oder Beschriftung sind besonders für Screenreader-Nutzer schwer zugänglich.
Originalmeldung: Duplicate id attribute value "kesearchpagenumber" found on the web page.
Selector: #kesearchpagenumber
Kontext: <input id="kesearchpagenumber" type="hidden" name="tx_kesearch_pi1[page]" value="1">
Formularfelder ohne gute Struktur oder Beschriftung sind besonders für Screenreader-Nutzer schwer zugänglich.
Originalmeldung: Duplicate id attribute value "resetFilters" found on the web page.
Selector: #resetFilters
Kontext: <input id="resetFilters" type="hidden" name="tx_kesearch_pi1[resetFilters]" value="0">
Struktur
1 Problem
Unklare Seitenstruktur erschwert Orientierung, Vorlesen und Navigation mit assistiven Technologien.
Originalmeldung: Duplicate id attribute value "c26714" found on the web page.
Selector: #c26714
Kontext: <a id="c26714"></a>
1 Scan insgesamt
07.04.2026, 21:20
Aktueller Scanhttps://ars-limburg.de/
Erster ScanScore
38
Status
Probleme
25
Kurze Einordnung des aktuellen automatischen Scans mit den wichtigsten Signalen zu Status, Problemen und Entwicklung.
ars-limburg.de erreichte im neuesten automatischen Scan vom 07.04.2026, 21:20 den Status Schlecht bei einem Score von 38.
Auffällig waren vor allem Probleme in den Bereichen Links und Kontrast. Insgesamt wurden 25 Probleme in 5 Kategorien erkannt.
Unklare oder leere Links erschweren Orientierung und Navigation, besonders wenn Linkziele für Screenreader oder Tastaturnutzung nicht eindeutig sind. Mehr dazu im Themenartikel Digitale Barrierefreiheit erklärt .
Der Eintrag basiert auf einem automatischen Scan und dient als Orientierung. Für eine verlässliche Gesamtbewertung der Barrierefreiheit bleibt eine manuelle Prüfung wichtig.
Wie istbarrierefrei.de scannt und wie der Score einzuordnen ist, erklärt der Artikel Wie der Score auf istbarrierefrei.de zustande kommt .
Mehr zur Einordnung solcher Ergebnisse steht im Artikel Automatische Scans richtig einordnen .
Wenn Sie das Ergebnis besser einordnen möchten, finden Sie hier zwei weiterführende Artikel aus dem Themenbereich.
Wie Bilder beschrieben werden sollten, wann Alt-Texte leer bleiben müssen und welche typischen Fehler in CMS-Prozessen auftreten.
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Was automatische Checks leisten können, wo ihre Grenzen liegen und warum gute Websites trotzdem einzelne Auffälligkeiten zeigen können.
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