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Letzter Scan am 08.04.2026, 00:25

Kritisch 30 Probleme 5 Kategorien mit Problemen

Diese Website hat kritische Probleme mit der Barrierefreiheit und sollte priorisiert überarbeitet werden.

Score

22

Automatisch berechnete Bewertung für den neuesten Scan.

Score

22

Status

Kritisch

Probleme

30

Kategorien

5

Letzter Scan

08.04.2026, 00:25

Automatische Scans dienen als Orientierung und ersetzen keine vollständige manuelle Prüfung. Mehr dazu

Wie sich der Score zusammensetzt

Probleme im Überblick

Schneller Überblick über die Arten von Problemen im neuesten Scan.

Kategorie

Kontrast

15 Probleme

Kategorie

Links

6 Probleme

Kategorie

Labels

6 Probleme

Kategorie

Formulare

2 Probleme

Kategorie

Struktur

1 Problem

Alle gefundenen Probleme

Die Probleme des neuesten Scans sind nach Kategorie gruppiert und verständlicher beschrieben.

Kontrast

15 Probleme

15 Probleme Alle Probleme anzeigen

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 4.5:1, but text in this element has a contrast ratio of 3.71:1. Recommendation: change text colour to #008670.

Selector: #news-container-141 > div > div:nth-child(1) > div > div:nth-child(1) > div > div:nth-child(2) > a

Kontext: <a class="more" title="&quot;Gaudeamus igitur!&quot;" href="/aktuelles/aktuelles-detail/gaudeamus-igitur"> weiterlesen </a>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 4.5:1, but text in this element has a contrast ratio of 3.71:1. Recommendation: change text colour to #008670.

Selector: #news-container-141 > div > div:nth-child(1) > div > div:nth-child(2) > div > div:nth-child(2) > a

Kontext: <a class="more" title="Anmeldungen für das Schuljahr 2026/2027" href="/aktuelles/aktuelles-detail/anmeldungen-fuer-das-neue-schuljahr"> weiterlesen </a>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

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Selector: #news-container-141 > div > div:nth-child(1) > div > div:nth-child(3) > div > div:nth-child(2) > a

Kontext: <a class="more" title="Jugend forscht" href="/aktuelles/aktuelles-detail/jugend-forscht"> weiterlesen </a>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

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Selector: #c112 > div > div > p > a:nth-child(1)

Kontext: <a class="link-button" href="/unsere-schule/leitlinien">Unsere Leitlinien</a>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

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Selector: #c112 > div > div > p > a:nth-child(2)

Kontext: <a class="link-button" href="/fileadmin/user_upload/SJ25-26/2026-01-07_Flyer_Abenteuercamp2026_E1.pdf">Anmeldung Abenteuercamp 2026</a>

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Kontext: <a href="/unsere-schule/lernbereich">Mehr erfahren</a>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

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Selector: #c60 > div > div:nth-child(2) > p:nth-child(3) > a

Kontext: <a href="/unsere-schule/freizeitbereich" target="_top">Mehr erfahren</a>

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Selector: #c58 > div > div:nth-child(2) > p:nth-child(3) > a

Kontext: <a href="/organisation">Mehr erfahren</a>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

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Selector: #c122 > div > div:nth-child(2) > p > a

Kontext: <a class="link-button" href="/unsere-schule/leitlinien#c169">Persönliche Statements</a>

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Selector: #c123 > div > div:nth-child(2) > p > a

Kontext: <a class="link-button" href="/unsere-schule/fgpenig-stories">Zu den FGPenig Stories</a>

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Selector: #c96 > div:nth-child(1) > div > div:nth-child(1) > div > a

Kontext: <a class="link-button link-button-filled" href="/aktuelles">Alle Neuigkeiten</a>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

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Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 4.5:1, but text in this element has a contrast ratio of 3.71:1. Recommendation: change background to #008670.

Selector: #c96 > div:nth-child(1) > div > div:nth-child(2) > a

Kontext: <a target="_blank" href="https://www.lernsax.de/wws/9.php#/wws/721521.php"> Zu den Vertretungsplän...</a>

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Selector: #c146 > div > div > p > a

Kontext: <a class="link-button" href="/unsere-schule/zertifikate/bewegte-schule">Zu den Zertifikaten</a>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

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Selector: #c134 > div > div > p > a

Kontext: <a class="link-button link-button-filled" href="/fileadmin/user_upload/2023-07-10_FGPenig_Flyer_v2.pdf">Flyer Download</a>

Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.

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Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 4.5:1, but text in this element has a contrast ratio of 3.71:1. Recommendation: change text colour to #008670.

Selector: #c138 > div > div > p > a

Kontext: <a class="link-button link-button-filled" href="/aufnahme#c488">Jetzt Termin vereinbaren</a>

Labels

6 Probleme

6 Probleme Alle Probleme anzeigen

Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This textinput element does not have a name available to an accessibility API. Valid names are: label element, title , aria-label , aria-labelledby .

Selector: #ke_search_searchfield_sword

Kontext: <input type="text" id="ke_search_searchfield_sword" name="tx_kesearch_pi1[sword]" placeholder="Suchbegriff">

Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This form field should be labelled in some way. Use the label element (either with a "for" attribute or wrapped around the form field), or "title", "aria-label" or "aria-labelledby" attributes as appropriate.

Selector: #ke_search_searchfield_sword

Kontext: <input type="text" id="ke_search_searchfield_sword" name="tx_kesearch_pi1[sword]" placeholder="Suchbegriff">

Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This button element does not have a name available to an accessibility API. Valid names are: title , element content, aria-label , aria-labelledby .

Selector: #ke_search_searchfield_submit

Kontext: <button type="submit" id="ke_search_searchfield_submit"></button>

Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This textinput element does not have a name available to an accessibility API. Valid names are: label element, title , aria-label , aria-labelledby .

Selector: #ke_search_searchfield_sword

Kontext: <input type="text" id="ke_search_searchfield_sword" name="tx_kesearch_pi1[sword]" placeholder="Suchbegriff">

Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This form field should be labelled in some way. Use the label element (either with a "for" attribute or wrapped around the form field), or "title", "aria-label" or "aria-labelledby" attributes as appropriate.

Selector: #ke_search_searchfield_sword

Kontext: <input type="text" id="ke_search_searchfield_sword" name="tx_kesearch_pi1[sword]" placeholder="Suchbegriff">

Elemente ohne aussagekräftige Beschriftung sind für Screenreader und Formulare schwer nutzbar.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: This button element does not have a name available to an accessibility API. Valid names are: title , element content, aria-label , aria-labelledby .

Selector: #ke_search_searchfield_submit

Kontext: <button type="submit" id="ke_search_searchfield_submit"></button>

Formulare

2 Probleme

2 Probleme Alle Probleme anzeigen

Formularfelder ohne gute Struktur oder Beschriftung sind besonders für Screenreader-Nutzer schwer zugänglich.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: Duplicate id attribute value "form_kesearch_searchfield" found on the web page.

Selector: #form_kesearch_searchfield

Kontext: <form method="get" id="form_kesearch_searchfield" name="form_kesearch_searchfield" action="/suche/"> <input...</form>

Formularfelder ohne gute Struktur oder Beschriftung sind besonders für Screenreader-Nutzer schwer zugänglich.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: Duplicate id attribute value "ke_search_searchfield_sword" found on the web page.

Selector: #ke_search_searchfield_sword

Kontext: <input type="text" id="ke_search_searchfield_sword" name="tx_kesearch_pi1[sword]" placeholder="Suchbegriff">

Struktur

1 Problem

1 Problem Alle Probleme anzeigen

Unklare Seitenstruktur erschwert Orientierung, Vorlesen und Navigation mit assistiven Technologien.

Technische Details anzeigen

Originalmeldung: Duplicate id attribute value "ke_search_searchfield_submit" found on the web page.

Selector: #ke_search_searchfield_submit

Kontext: <button type="submit" id="ke_search_searchfield_submit"></button>

Historie

1 Scan insgesamt

08.04.2026, 00:25

Aktueller Scan

https://freiesgymnasiumpenig.de/

Erster Scan

Score

22

Status

Kritisch

Probleme

30

Wie barrierefrei ist freiesgymnasiumpenig.de aktuell?

Kurze Einordnung des aktuellen automatischen Scans mit den wichtigsten Signalen zu Status, Problemen und Entwicklung.

freiesgymnasiumpenig.de erreichte im neuesten automatischen Scan vom 08.04.2026, 00:25 den Status Kritisch bei einem Score von 22.

Auffällig waren vor allem Probleme in den Bereichen Kontrast und Links. Insgesamt wurden 30 Probleme in 5 Kategorien erkannt.

Kontrastprobleme erschweren vor allem das Lesen kleiner oder weniger hervorgehobener Texte und fallen auf hellen Flächen oft zuerst auf. Mehr dazu im Themenartikel Kontraste .

Der Eintrag basiert auf einem automatischen Scan und dient als Orientierung. Für eine verlässliche Gesamtbewertung der Barrierefreiheit bleibt eine manuelle Prüfung wichtig.

Wie istbarrierefrei.de scannt und wie der Score einzuordnen ist, erklärt der Artikel Wie der Score auf istbarrierefrei.de zustande kommt .

Mehr zur Einordnung solcher Ergebnisse steht im Artikel Automatische Scans richtig einordnen .

Weiterführende Informationen

Wenn Sie das Ergebnis besser einordnen möchten, finden Sie hier zwei weiterführende Artikel aus dem Themenbereich.

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