Aktueller Check
https://games-academy.de
Geprüfte URL: https://games-academy.de/ Seite öffnen
Letzter Scan am 08.04.2026, 00:34
Diese Website hat deutliche Probleme mit der Barrierefreiheit und sollte vor allem in den Bereichen Navigation und Kontrast überarbeitet werden.
Score
28
Automatisch berechnete Bewertung für den neuesten Scan.
Score
28
Status
Schlecht
Probleme
27
Kategorien
3
Letzter Scan
08.04.2026, 00:34
Automatische Scans dienen als Orientierung und ersetzen keine vollständige manuelle Prüfung. Mehr dazu
Schneller Überblick über die Arten von Problemen im neuesten Scan.
Kategorie
Kontrast
3 Probleme
Kategorie
Navigation
22 Probleme
Kategorie
Struktur
2 Probleme
Die Probleme des neuesten Scans sind nach Kategorie gruppiert und verständlicher beschrieben.
Kontrast
3 Probleme
Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.
Originalmeldung: Duplicate id attribute value "menu-item-846" found on the web page.
Selector: #menu-item-846
Kontext: <li id="menu-item-846" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page av-menu-button av-menu-button-colored menu-item-top-level menu-item-top-level-1"><a href="...
Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.
Originalmeldung: Duplicate id attribute value "menu-item-848" found on the web page.
Selector: #menu-item-848
Kontext: <li id="menu-item-848" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page av-menu-button av-menu-button-colored menu-item-top-level menu-item-top-level-8"><a href="...
Zu geringer Kontrast erschwert das Lesen von Texten deutlich.
Originalmeldung: This element has insufficient contrast at this conformance level. Expected a contrast ratio of at least 4.5:1, but text in this element has a contrast ratio of 1.65:1. Recommendation: change text colour to #fff.
Selector: #top > noscript
Kontext: <noscript><img height="1" width="1" style...</noscript>
Struktur
2 Probleme
Unklare Seitenstruktur erschwert Orientierung, Vorlesen und Navigation mit assistiven Technologien.
Originalmeldung: Heading tag found with no content. Text that is not intended as a heading should not be marked up with heading tags.
Selector: #footer-page > div > div > main > div > div > div:nth-child(4) > section:nth-child(1) > div > h3
Kontext: <h3></h3>
Unklare Seitenstruktur erschwert Orientierung, Vorlesen und Navigation mit assistiven Technologien.
Originalmeldung: Duplicate id attribute value "eeb-258942-261922" found on the web page.
Selector: #eeb-258942-261922
Kontext: <span id="eeb-258942-261922">Berlin@games-academy.de</span>
1 Scan insgesamt
08.04.2026, 00:34
Aktueller Scanhttps://games-academy.de/
Erster ScanScore
28
Status
Probleme
27
Kurze Einordnung des aktuellen automatischen Scans mit den wichtigsten Signalen zu Status, Problemen und Entwicklung.
games-academy.de erreichte im neuesten automatischen Scan vom 08.04.2026, 00:34 den Status Schlecht bei einem Score von 28.
Auffällig waren vor allem Probleme in den Bereichen Navigation und Kontrast. Insgesamt wurden 27 Probleme in 3 Kategorien erkannt.
Probleme in der Navigation betreffen oft Fokus, Reihenfolge und Bedienbarkeit und sind besonders relevant für die Nutzung ohne Maus. Mehr dazu im Themenartikel Tastaturbedienung .
Der Eintrag basiert auf einem automatischen Scan und dient als Orientierung. Für eine verlässliche Gesamtbewertung der Barrierefreiheit bleibt eine manuelle Prüfung wichtig.
Wie istbarrierefrei.de scannt und wie der Score einzuordnen ist, erklärt der Artikel Wie der Score auf istbarrierefrei.de zustande kommt .
Mehr zur Einordnung solcher Ergebnisse steht im Artikel Automatische Scans richtig einordnen .
Wenn Sie das Ergebnis besser einordnen möchten, finden Sie hier zwei weiterführende Artikel aus dem Themenbereich.
Die praktische Einordnung für Betreiber: Welche Websites betroffen sind, was das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz für Unternehmen bedeutet und worauf man bei Shops, Buchungen und reinen Informationsseiten achten sollte.
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Der ausführliche Leitfaden für Betreiber: Wer betroffen ist, was eine Website leisten muss und wie sich Barrierefreiheit sinnvoll prüfen lässt.
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